Fecha: sábado 12 y domingo 13 de octubre de 2013
Lugar: Universidad Sofía, Campus de Yotsuya (http://www.sophia.ac.jp/eng/e_top)
〒102-8554 7-1, Kioi-cho, Chiyoda-ku, Tokio Tel. 03-3228-3111
Jefa del Comité Organizador: Emiko YOSHIKAWA
PRIMER DÍA (sábado 12): Junta directiva, Sesiones, Asamblea general, Conferencia, Cóctel
11:00〜12:30 Junta directiva (Biblioteca L-914) SEGUNDO DÍA (domingo 13): Sesiones 10:00〜12:10 Sesiones (Edificio 12; Salas 201, 202, 203) * Sala de descanso, Exhibición de libros y textos (Edificio 12; Sala 302) |
【Precauciones】
◆ Los socios que deseen participar lo deberán comunicar antes del 30 de septiembre (lunes) de 2013, preferiblemente a través de la página web. De no ser posible, podrán mandar la tarjeta postal adjunta, sin olvidarse del sello de 50 yenes necesario.
Sistema de inscripción (Encontrarán el manual de instrucciones en la página web de la Asociación)
https://service.gakkai.ne.jp/society-member/auth/apply/Hispanistas
◆ El importe del cóctel es de 5.000 yenes. Se abonará en la recepción del Congreso.
SESIONES
PRIMER DÍA (sábado 12)
＜Lingüística＞ Sala 12-201 Moderadores: Terumi EZAWA（①②）Kazumi KOIKE（③④）
| ①13:00〜13:30 | Naoki ADACHI | Unidad de lengua para el español: pasado y presente |
| ②13:30〜14:00 | Yoshifumi KAWASAKI | Variación crono-geográfica de fórmulas en español medieval |
| ③14:10〜14:40 | Santiago LÓPEZ JARA | Sobre el problema de la pérdida de matiz en la traducción del subjuntivo al japonés |
| ④14:40〜15:10 | Lidia SALA CAJA | Contribuciones desde España a la terminología del siglo XVII y XIX: el caso de la alabandina |
＜Literatura＞ Sala 12-203 Moderador: Kenichi SATAKE（①②③）
| ①13:00〜13:30 | Tomohiro KOSAKA | La teoría y el desarrollo en el teatro español de vanguardia (1920-1936) -En torno al teatro de García Lorca y el de Miguel Mihura |
| ②13:30〜14:00 | Katsuya SANO | García Lorca y Ballet Ruso |
| ③14:10〜14:40 | Hiroko KARIYA | Salvador Espriu, recreador de mitos |
＜Cultura＞ Sala 12-202 Moderador: Hajime OUCHI（①②）
| ①13:00〜13:30 | Shingo KATO | Ley de amnistía de 1977 y el fin del lenguaje de "reconciliación": clase política, intelectuales y sociedad civil |
| ②13:30〜14:00 | Darío GONZÁLEZ RAMÍREZ |
Paraguay y su música |
＜Didáctica＞ Sala 12-202 Moderador: Nobuyuki TSUKAHARA（①②）
| ①14:10〜14:40 | José Joaquín ATRIA | No sólo el tono: participación de otras claves acústicas en la percepción del acento en castellano por parte de estudiantes japoneses |
| ②14:40〜15:10 | Junko MATSUMOTO | Análisis acústico de los elementos esvarabáticos del español |
SEGUNDO DÍA (domingo 13)
＜Lingüística＞ Sala 12-201 Moderadora: Hiroko OMORI（⑤⑥⑦）
| ⑤10:00〜10:30 | Yuya NAGANAWA | La diferencia semántica entre las preposiciones de lugar "a" y "en" |
| ⑥10:30〜11:00 | Mei NOMURA | Las funciones de "¿verdad?" y "¿no?" en las oraciones comprobativas |
| ⑦11:10〜11:40 | Takuya KIMURA, Hirotaka SENSUI, Miyuki TAKASAWA, Atsuko TOYOMARU, José Joaquín ATRIA | Realización fonética del acento en la entonación ascendente |
＜Literatura＞ Sala 12-203 Moderadores: Eizo OGUSU（④⑤）Tetsuyuki ANDO（⑥⑦）
| ④10:00〜10:30 | Montserrat BACARDÍ | Las traducciones del Quijote al catalán |
| ⑤10:30〜11:00 | Mercè ALTIMIR LOSADA | Texto y paratexto de las traducciones de Noruwei no mori (1987) al catalán y al castellano (la evolución de la traducción del japonés en las letras hispanas) |
| ⑥11:10〜11:40 | Fumihiko TAKEMURA | Algunas investigaciones recientes sobre la autoría del Lazarillo de Tormes |
| ⑦11:40〜12:10 | Víctor Isamu OKAMURA | Don Quijote y la metáfora de contenedor |
＜Cultura＞ Sala 12-202 Moderadora: Hiromi YAMAMURA（③）
| ③10:00〜10:30 | Diana ARIE | Estudio sobre las Leyes de Educación: Educación Compensatoria y los Inmigrantes |
＜Didáctica＞ Moderadoras: Hiromi YAMAMURA（③）Atsuko WASA（④⑤）
| ③10:30〜11:00 | Jorge Luis BLANCO | Tratamiento de la cultura española a través de 26 manuales de gramática de la lengua castellana destinados a universitarios japoneses |
| ④11:10〜11:40 | Arsenio SANZ RIVERA | La autoconciencia en el aprendizaje de una lengua extranjera. Un acercamiento a los conceptos de atención, comprensión y memoria |
| ⑤11:40〜12:10 | Yuko TERADA, Kazuko TAKAGI | De la visión a la acción: Una reflexión sobre la meta de enseñanza de E/LE a través del curso de español para fines específicos (negocios)-Posible propuesta para la resolución de problemas planteados. |
