| 発行：株式会社 東信堂/ 定価 本体1800円（税別） |
| ISBN:978-4-7989-0160-2 |
| Comparative Analysis of Institutional Arrangements between the United States and Japan: Effects of Socioeconomic Disparity on Student's Learning Habits | Ryoji MATSUOKA |
| ベトナム高等教育における私塾大学の特質に関する研究―管理運営的側面における制度設計を中心に― | 関口 洋平 |
| ベトナム、ホーチミン市における「慈善学級」―民間によるノンフォーマル教育が果たす機能と役割― | 勢村かおり |
| 国際的教育政策アジェンダの現地適合性について―マラウイのインクルーシブ教育政策を事例に― | 川口 純 黒田 一雄 |
| セネガルにおける住民参加型学校運営に関する研究―地域住民の意識と行動の違いに注目して― | 齋藤 健介 |
| 特集（課題研究Ⅰ） 地域統合をめざすASEAN諸国における市民性教育 | |
| 地域統合をめざすASEAN諸国における市民性教育 | 平田 利文 |
| ASEAN諸国における市民性に関する児童生徒へのアンケート調査 | 森下 稔 |
| 地域統合をめざすASEAN諸国における市民性教育―「ナショナル」を超える市民性育成にむけたマレーシアの挑戦― | 手島 將博 |
| ブルネイ初等学校の社会科とMIBに見る市民性教育―SPN21カリキュラムと教科書の分析― | 鴨川 明子 |
| カンボジア前期中等教育における市民性を育む教育―国家への帰属意識とASEANをめぐるパラドクス― | 羽谷 沙織 |
| ラオスの初等教育における市民性教育の変容―社会主義とグローバル化の狭間で― | 乾 美紀 |
| 課題研究Ⅱ 就学前教育政策の世界的潮流―人生の始まりが今、なぜ問われるのか― | 一見真理子 |
| 公開シンポジウム アジアにおけるグローバル人材育成に関する大学の役割 | 白𡈽 悟 |
| 齋藤泰雄著『教育における国家原理と市場原理―チリ現代教育政策史に関する研究―』 | 江原 裕美 |
| 高野篤子著『アメリカ大学管理運営職の養成』 | 深堀 聰子 |
| 牧貴愛著『タイの教師教育改革―現職者のエンパワメント―』 | 野津 隆志 |
| 松久玲子著『メキシコ近代公教育におけるジェンダー・ポリティクス』 | 米村 明夫 |
| 山田礼子著『学士課程教育の質保証へむけて―学生調査と初年次教育からみえてきたもの―』 | 中井 俊樹 |
| 小川佳万・服部美奈編著『アジアの教員―変貌する役割と専門職への挑戦―』 | 小川 佳万 |
| 管野琴・西村幹子・長岡智寿子編著『ジェンダーと国際教育開発―課題と挑戦―』 | 長岡智寿子 |
| ジャック・メジロー著 金澤睦・三輪健二監訳 『おとなの学びと変容―変容的学習とは何か―』 |
三輪 健二 |
| 辻本雅史・袁振国監修、南部広孝・高峡編著 『東アジア新時代の日本の教育―中国との対話』 |
南部 広孝 |
| 浜野隆・三輪千明著『発展途上国の保育と国際協力』 | 浜野 隆 |
| フリア・ゴンザレス／ローベルト・ワーヘナール編著 深堀聰子・竹中亨訳 『欧州教育制度のチューニング―ボローニャ・プロセスへの大学の貢献―』 |
深堀 聰子 |
| 嶺井明子・川野辺敏編著『中央アジアの教育とグローバリズム』 | 岩﨑 正吾 |
| Akito Okada "Education and Equal Opportunity in Japan" | 岡田 昭人 |
| David N. Aspin, Judith Chapman, Karen Evans & Richard Bagnall "Second International Handbook of Lifelong Learning" | 澤野由紀子 |
| 日本比較教育学会会則・細則 倫理綱領 紀要刊行規定 紀要投稿要領 平塚賞規定 紀要編集委員会委員名簿 役員一覧 |
