| 発行：株式会社 東信堂/ 定価 本体2000円（税別） |
| ISBN:978-4-7989-1983-6 |
| 趣旨説明：今なぜ総合学習に注目するのか | 小川 佳万 |
| フィンランドの高等学校における総合的・教科横断的アプローチの展開 | 渡邊 あや |
| イギリスの後期中等教育段階における総合・探究学習の実践と評価 ―Extended Project Qualification (EPQ)に着目して― |
花井 渉 |
| フィリピンのシニア・ハイスクールにおける研究関連教科 | 石田 憲一 |
| 中国の高等学校における総合実践活動 | 小野寺 香 |
| 台湾の中等教育における総合学習 | 山﨑 直也 石井 佳奈子 |
| 韓国の高等学校における創意的体験活動 | 朴 聖希 |
| エジプトにおける日本型教育Tokkatsu受容の構造的要因 ―国際、国家、教育文化の視点から― |
京免 徹雄 田中 光晴 添田 晴雄 |
| ルワンダの歴史教育とナショナル・アイデンティティ形成に関する考察 ―カリキュラム及びシラバスに着目して― |
田島 夕貴 |
| マルタ共和国における国家政策と大学 ―小国における大学政策の一事例として― |
水谷 耕平 |
